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〇2016/12/2如水会館
国際部OB・OG総会
演題 「英語は『やさしくたくさん』の時代へ」
10/3/4NHKワンセグ放送より
OB総会…
NHK「12/2出張」？ すみません帰して
人生いろいろ… 一橋OBでは少なめ
(1) 国際部員→ (2)ジャパンタイムズ記者 →(3)NHK講師
NHK講座「ニュースで英会話」
伊藤サム ペンネーム 年賀状は「真治」など
■一橋時代 1977〜
わがままだったので、ご迷惑をかけた方がいたらお詫び
国際部で楽しい時間 連綿と続いた皆さんのおかげΘ
一橋寮 中和寮
Mr. Holemanのいた時代
・スピセク第一代チーフ
・スピセク誕生秘話
全体活動 スピコン 10+
1977秋 小平ヘッドから電話
「やめなよ」 →「スピセクを作る」 彼が背中を押してくれた形
一年生30名希望 →「勧誘止めて」
第１７代牧野、18代土田結婚
第19 代(96入学)塚本（18代のNHK高岡と結婚「スピセクを作った伊藤さんに感謝」
実は多国語セク”Polyglot Section”も創設したが続かず
・影響を与えた２人(嶋崎、鷲見)
■就職 昭和57 1982
三井物産 内定
鷲見さん：「向いてないよ」 →１人ハンコ押さず
学生時代の友人 直感的に残酷に批評してくれる
“The Road Not Taken”
■ジャパンタイムズ時代 1982〜
入社したとたん、「これはいい。好きな英語を勉強して、すごいネイティブに添削してもらって、給料がもらえる仕事」
鷲見さんに感謝
国鉄、運輸省、外務省、財務省、東証、首相官邸など勉強になる…
記事の例
週刊ST (The Student Times)
JT
「英字新聞Big Bang」 →NYT
■バブル時代に転機 〜1990代
覇気あるが英語が変な新人記者たち 特訓を開始
メニュー：「身長の二倍」 「赤マーカー」 「反訳」
「難しいを少し」→「やさしくたくさん」
comprehensible input
Krashen, S. (1981), Second Language Acquisition and Second Language Learning
●化石脳クイズ 「やさしくたくさん」が必要か判定
「日本の首都はどこですか？」 これを英語で言うと？
英語学習法 近年の研究では、英語教育の成否を決めるのは、
自律性 autonomous learner ←動機
気持ちの問題 「英語出来るようになりたいなあ」→「出来るようになるんだ」というautonomous
動機付けの支援が最重要
■二足のわらじ時代
記者 ＋ 学習書執筆
1999〜 ホームページで発信
■NHK時代 2009〜
鳥飼先生と
「ニュースで英会話」番組サイト活用を
ガッテンに次ぐ来訪者
オンデマンドで映像、ラジオも
いたれりつくせり 完全無料 ←その理由は？
同時通訳志望者も注目 FIFO方式で訳してある
英語とニュース 一挙両得
グローバルな視点
アナウンサーのような発信型英語力を目指す
メディア英語の位置付け
■マイサイト 伊藤サム検索
次回、このホームページの見つけ方 アドレスを知らなくても探せます
